LECTORES CAFRES

En la escuela nos enseñan a “leer”, entendiendo este concepto como el acto de juntar letras conformando palabras, sin importar mucho la calidad de la comprensión lectora. Este hecho, aunque es una mínima ganancia y nos saca de las estadísticas del analfabetismo, no es suficiente para saber leer.

Leer es un acto de altísima complejidad y su aprendizaje compromete todas las facultades mentales de una persona. Es una actividad de mucha exigencia intelectual y el sistema educativo no ha podido; por lo menos en Colombia, crear con calidad el hábito lector desde las primeras etapas de la educación primaria.

DESARRAIGO

Con la tormenta mental de no saber qué día es y la zoncera del sol cenital, Ronald Velázquez recorre alguna carretera colombiana que le permita llegar al sur. Tiene 26 años de edad; y dos pequeños retoños que dejó en su natal Apure al cuidado de sus padres y algunos de sus hermanos. No camina solo, va en compañía de otros paisanos que se le han juntado durante la travesía.

El marasmo de su cuerpo es evidente, está cansado, se le nota en la cara. Lleva puesto un pantalón corto a la rodilla, tiene una chompa con mangas largas que le cubre desde el cuello hasta la cintura, usa chanclas para hacer más cómodo su caminar y lleva puesta una gorra chavista, de esas que tienen los tres colores y distribuidas de manera uniforme las estrellas de la bandera venezolana; no la suelta ni para dormir, es como un amuleto que le recuerda su origen.

EL HAMBRE

El hambre se define como las ganas y la necesidad de comer, aunque otra acepción define el hambre como el apetito o deseo ardiente de algo. Hoy día la humanidad se encuentra famélica. Existen en el mundo cerca de 690 millones de personas que padecen hambre y/o inseguridad alimentaria, entre tanto, muchos hambrientos, motivados por su propia codicia, invierten fortunas en una moneda virtual.