LECTORES CAFRES

En la escuela nos enseñan a “leer”, entendiendo este concepto como el acto de juntar letras conformando palabras, sin importar mucho la calidad de la comprensión lectora. Este hecho, aunque es una mínima ganancia y nos saca de las estadísticas del analfabetismo, no es suficiente para saber leer.

Leer es un acto de altísima complejidad y su aprendizaje compromete todas las facultades mentales de una persona. Es una actividad de mucha exigencia intelectual y el sistema educativo no ha podido; por lo menos en Colombia, crear con calidad el hábito lector desde las primeras etapas de la educación primaria.

Leer mal cualquier texto es una tarea simple; solo basta juntar las letras y mal interpretar las palabras sin lograr entender o extraer la idea principal que nos quiera transmitir el autor. El problema se agrava, en la etapa más adulta cuando, sumados a las deficiencias de nuestra primera educación, llegamos a ser lectores triviales, de esos que se acostumbran a la parcialidad del texto, de esos que desprecian toda la estructura literaria enfocándose en leer solo una parte del documento, perdiéndose del verdadero placer que significa la lectura. Dicho de manera resumida, sin usar eufemismo, nos hemos convertido en lectores mediocres, en lectores cafres.

De manera general, sin entrar en juicios individuales, y dejando estos a los nuevos ilustrados, quiero mencionar algunos de los lectores cafres que más se conocen en las dinámicas sociales y académicas de hoy. No pretendo hacer análisis detallados de los malos vicios lectores de la sociedad, pero si, como buen insolente, quiero mencionar algunos.

Como toda paradoja siempre oculta una ironía, empecemos por el lector cafre conclusivo. Es ese lector qué al momento de recibir un texto, salta automáticamente a las conclusiones; como si lo dicho por el autor a lo largo de la estructura del escrito, fuera aserrín literario utilizado solamente para rellenar. Este lector con multicolores subraya los párrafos que sirven para concluir el documento.

Su argumento es que solo las mentes puras y castas “pierden” tiempo en revisar de manera minuciosa lo expresado por el autor a lo largo del documento, pero ellos, con sus filosofías del High Performance, se dedican a lo importante: Las conclusiones. Es un lector fácil de encontrar en las personas que utilizan jerga muy corporativa acostumbra al resumen ejecutivo.

En oposición al anterior, a continuación, analicemos el lector cafre génesis. A este lector solamente le gusta leer el inicio del texto y revestido de una moralidad sublime, se cree con el porte de inferir el resto. Normalmente es un lector vanidoso y soberbio, muy escéptico de la capacidad literaria del autor. Es un lector que cree saberlo todo y su máxima es: “¡ya todo está escrito!”. Lastimosamente este lector no se deja deleitar con las palabras y la prosa que se necesita para darle sentido y coherencia a un escrito.

Finalmente, se tiene el lector cafre mixto. Es una mezcla entre el conclusivo y el génesis, con la particularidad adicional, que es un conocedor memorístico de la definición exacta de las palabras claves del documento. Podríamos decir que es un especializado en términos políticos, económicos y hasta filósofos. Es el más peligroso de todos, pues su máxima es “confunde y reinarás” o “en tierra de ciegos, el tuerto es rey” o “sino puedes convencerlos: ¡Confúndelos!”. Se lee el principio del texto, las conclusiones y se sabe de memoria la definición de las palabras claves: ¡Está gana’o! Participa en todos los debates de actualidad nacional que se generan en las oficinas durante las horas del almuerzo y deja con la boca abierta a más de uno. Su maña la consiguió en la etapa colegial preparando las exposiciones ante el grupo en el mismo salón de clases, mientras le llegaba su turno.

Un lector fino, refinado y consumado en algún momento de su vida ha visitado uno de estos estados de cafrería. Su evolución se refleja en su habilidad para inferir la idea principal de un párrafo utilizando adecuadamente las herramientas de lectura como el subrayado y el sumillado creando su propio estándar. Un lector completo, fue un lector cafre que entró en un estado de consciencia y rehabilitación lectora.

Por lo general, la evolución de un lector cafre empieza cuando se vio obligado a escribir, ya sea un reporte en su empresa, un correo electrónico para su jefe o un documento de cierta importancia. En ese momento empieza su proceso de reinserción lectora, pues entendió que para escribir bien, hay que leer bien y sin atajos.

Mi nivel de cafridad lectora lo puedo clasificar como: “En rehabilitación”. Intento ser un lector fino, pero aún tengo mucho de cafre. Ahora bien, mi apreciado navegante: ¿En qué nivel se encuentra usted?

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